中公教育科技股份有限公司 2023年半年度报告摘要
证券代码：002607 证券简称：中公教育 公告编号：2023-077
中公教育科技股份有限公司 2023 年半年度报告摘要
一、重要提示
本半年度报告摘要来自半年度报告全文，为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划，投资者应当到证监
会指定媒体仔细阅读半年度报告全文。
所有董事均已出席了审议本报告的董事会会议。
非标准审计意见提示
□适用 不适用
董事会审议的报告期普通股利润分配预案或公积金转增股本预案
□适用 不适用
公司计划不派发现金红利，不送红股，不以公积金转增股本。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□适用 不适用
二、公司基本情况
1、公司简介
股票简称 中公教育 股票代码 002607
股票上市交易所 深圳证券交易所
变更前的股票简称（如有） 无
联系人和联系方式 董事会秘书 证券事务代表
姓名 桂红植 顾盼
办公地址 北京市海淀区学清路 23 号汉华世纪大厦 B 座 北京市海淀区学清路 23 号汉华世纪大厦 B 座
电话 010-83433677 010-83433677
电子信箱 ir@offcn.com ir@offcn.com
2、主要财务数据和财务指标
公司是否需追溯调整或重述以前年度会计数据
□是 否
本报告期 上年同期 本报告期比上年同期增减
营业收入（元） 1,728,338,446.75 2,226,704,962.11 -22.38%
归属于上市公司股东的净利润（元） 81,981,744. 79 -890,931,710.33 109.20%
归属于上市公司股东的扣除非经常性损益的净利润 83,192,645. 63 -903,639,304.26 109.21%
（元）
中公教育科技股份有限公司 2023年半年度报告摘要
经营活动产生的现金流量净额（元） -528,812,182.67 1,032,982,411.32 -151.19%
基本每股收益（元/股） 0.01 -0.14 107.14%
稀释每股收益（元/股） 0.01 -0.14 107.14%
加权平均净资产收益率 9.99% -61.73% 71.72%
本报告期末 上年度末 本报告期末比上年度末增
减
总资产（元） 8,154,625,310.27 8,027,414,353.26 1.58%
归属于上市公司股东的净资产（元） 861,915,680.56 779,933,935.77 10.51%
3、公司股东数量及持股情况
单位：股
报告期末普通股股东总数 241,364 报告期末表决权恢复的优先股股东 0
总数（如有）
前 10名股东持股情况
质押、标记或冻结情
股东名称 股东性质 持股比例 持股数量 持有有限售条件的 况
股份数量 股份 数量
状态
李永新 境内自然人 15.31% 944,407,232 729,458,502 质押 660,827,945
王振东 境内自然人 9.30% 573,799,534 570,581,563 质押 426,870,000
湖南省财信产业基金管理有
限公司－湖南省财信常勤壹 其他 5.51% 339,820,822 0
号基金合伙企业（有限合
伙）
陕西省国际信托股份有限公
司－陕国投·云起 1号证券 其他 5.10% 314,537,300 0
投资集合资金信托计划
广州康祺资产管理中心（有
限合伙）－康祺资产初心 1 其他 4.16% 256,369,970 0
号私募证券投资基金
上海拓牌私募基金管理有限
公司－拓牌兴丰 9号私募证 其他 2.30% 142,150,838 0
券投资基金
鲁忠芳 境内自然人 1.78% 109,939,398 0 质押 74,000,000
香港中央结算有限公司 境外法人 1.10% 67,731,592 0
周夏耘 境内自然人 0.92% 56,556,962 0
北京基锐科创投资中心（有 境内非国有 0.89% 54,887,323 0
限合伙） 法人
公司的控股股东、实际控制人鲁忠芳和李永新系母子关系。鲁忠芳、李永新
上述股东关联关系或一致行动的说明 和北京中公未来信息咨询中心（有限合伙），系构成一致行动人。
未知上述其他股东之间是否存在关联关系，也未知上述股东之间是否属于
《上市公司股东持股变动信息披露管理办法》中规定的一致行动人。
4、控股股东或实际控制人变更情况
控股股东报告期内变更
□适用 不适用
公司报告期控股股东未发生变更。
实际控制人报告期内变更
□适用 不适用
中公教育科技股份有限公司 2023年半年度报告摘要
公司报告期实际控制人未发生变更。
5、公司优先股股东总数及前 10 名优先股股东持股情况表
□适用 不适用
公司报告期无优先股股东持股情况。
6、在半年度报告批准报出日存续的债券情况
□适用 不适用
三、重要事项
无
查看PDF原文
